Parašyk šitaip



Įsitikinęs, kad peržengsi savo kolegijos paraiškų rašinį? Miestelyje galite perkelti tuos rašymo įgūdžius į kitą lygį. Nesvarbu, ar apmąstote repertuaro klasę, ar kritikuojate spektaklį, ar tyrinėjate svarbiausią šokio istorijos momentą, šiose rašymo sunkiose šokių programose jūs vienu metu sustiprinsite savo kritinius, techninius ir kūrybinius įgūdžius.



Emory universitetas

Emory universiteto Atlantoje, GA, visi pagrindiniai šokių pagrindiniai dalykai yra du dalykai - tai reiškia, kad studentai gali derinti anglų literatūrą ar kūrybinį rašymą su šokio studijomis. „Mes mokome studentus apmąstyti šokį“, - sako „Emory“ docentė ir šokio direktorė Lori Teague. „Kiekvienoje klasėje, nuo„ Šiuolaikinių šokio problemų “iki„ Somatinių praktikų “, yra rašymo komponentas.“





Sarah Freeman koncertuoja Emory universitete. (Lori Teague nuotrauka, mandagumo Emory universitetas)

Emory studentai, turintys aukštą GPA, gali baigti pagyrimo darbą, išaiškindami savo rašymo įgūdžius. „Mūsų naujausias garbės šokio darbas buvo Sarah Freeman. Jis sujungė akademinį darbą su choreografija, kurią įkvėpė autorius Flannery O’Connor“, - sako Teague.



Kalifornijos universitetas – Irvine

„UC Irvine“ šokių specialybės atstovai skatinami pritaikyti savo atlikimo įgūdžius rašant. 'Stebėtojų šokėjų galia daro juos labai gerais rašytojais', - sako dr. Jennifer Fisher, šokio docentė. Tačiau ji pabrėžia, kad puikiam rašymui reikia tiek pat darbo, kiek ir technikos pamokai.

Studentai praktikuoja tuos įgūdžius tokiose klasėse kaip „Kritinės šokio problemos“, kur mokosi atskirti įvairius šokio rašymo tipus. Studentai taip pat sužino, kodėl šokių rašymas ir kritika yra svarbūs pasirodymo karjeros elementai. 'Tai būdas bendrauti su visuomene ir būti įrašytam į istoriją', - sako Fisheris. 'Choreografai turi sugebėti prašyti ir palengvinti tokį rašymą, kad išliktų šokių pasaulyje.'



Barnardo koledžas

NYC Barnardo koledžo šokėjai turi daug galimybių išplėsti savo rašymo įgūdžius. Mindy Aloff, adjunktas šokio docentas - ir žinomas autorius, redaktorius, žurnalistas, eseistas ir šokio kritikas - dėsto tokias klases kaip „Nuo puslapio iki šokio scenos“, kuriame aprašomi literatūros kūriniai, kurie buvo interpretuojami per šokį, bet nebuvo iš pradžių tam buvo skirta.

Kai ji moko šokio kritikos, Aloff nori, kad jos mokiniai įžvelgtų kritiko vaidmenį, būdami patys: „Šokėjai turėtų suprasti, kas dedasi į tą specializuotą rašymą - ypač jei kada nors gali būti peržiūrėta!“