2. Net geriausi šokėjai retai supranta choreografiją pirmu bandymu, todėl būkite kantrūs. Tačiau jei nė vienas iš jūsų šokėjų nesupranta jūsų kūrybos, tai gali būti per daug sudėtinga ir gali tekti pritaikyti.
3. Jei bandėte priversti visus pradėti klubo lašus dešinėje, o po trijų savaičių jie vis dar pradeda kairę, laikas pakeisti savo choreografiją ir išnagrinėti svorio pokyčius.
4. Pasinaudokite muzika, kad kalbėtumėte su savo šokėjais. Jei muzika vėl kartoja tas pačias frazes, pabandykite atlikti tuos pačius judesius, kad jie taptų logiški jūsų šokėjams. Jei bijote būti nuobodus, pagardinkite dalykus kampais, rankomis, grupėmis ir kelionėmis.
5. Įsitikinkite, kad jūsų pasirinktą muziką galima lengvai nusipirkti, ji yra prieinama ir nėra lengvai painiojama su kitu redagavimu. Jei pasirinkote kažką panašaus į „Zeina“, atminkite, kad jie gali netyčia nusipirkti vieną iš šimtų skirtingų versijų ar redagavimų ir tada nebegalės praktikuoti.
6. Studentams, besimokantiems grupės choreografijos, gali būti sunku užsiimti ne pamokų metu, todėl nurodykite jiems pasiekiamus namų darbus. Paprašykite jų išgręžti derinius, praktikuoti rankas ar klausytis jų muzikos.
7. Vizualiai vieną ar du kartus parodykite kitą choreografijos skyrių, tada šokite su savo mokiniais, prieš išeidami žiūrėti. Šokiai turi įsitaisyti šokėjų raumenų atmintyje, o to nebus, jei viskas, ko jie mokosi, yra stebėti jus iš nugaros.
8. Skirkite daug laiko mokyti choreografijos ir suplanuoti kitas veiklas, kad jiems nebūtų nuobodu. Kiekvienai 30 choreografijos sekundžių reikia 20 minučių pasiruošimo, 20 minučių mokymosi ir 20 minučių poliravimo. Šis laikas yra labai sutrumpintas, jei choreografija paprasta ir plečiasi ten, kur sunku šokti.
9. Jei studentai susipainioja, kur jie turi būti, kiekviename choreografijos skyriuje, pavyzdžiui, kai jie pereina iš apskritimo į dvi eilutes ir poromis, paraginkite juos padėti lipdukus, kad būtų galima pažymėti maršrutą aplink kambarį .
10. Norėdami sklandžiai plaukioti ir gerai suderinti iššūkius ir pasitenkinimą, suplanuokite choreografiją, kuri atliktų judesius, derinius ar formas, kuriomis jūsų mokiniai pasitiki, ir naudoja jas naujais ir įdomiais būdais.
11. Nebandykite maišyti sunkių judesių su sunkiais dariniais. Kelionės su sudėtingais deriniais bus per daug painios. Vieni ar kiti suteiks pakankamai susidomėjimo.
12. Gręžkite judesius ir derinius anksčiau laiko. Pradėkite mokyti arba atnaujinkite raktų judesius likus maždaug šešioms savaitėms iki to laiko, kai ketinate juos naudoti choreografijoje. Tęskite kartu mokydami judesių. Kelias ateinančias savaites naudokite jį kaip apšilimo dalį ir pagaliau gręžkite kombinaciją didesniu greičiu, nei bus šokama atlikimo metu. Tai reiškia, kad derinys bus aiškus, traškus ir šokėjams atrodys lėtas ir grakštus, kai tik jis įvyks į choreografiją, nesvarbu, kaip greitai jis šokamas.
| Jei norite gauti daugiau informacijos apie pilvo šokių užsiėmimų organizavimą, planavimą, mokymą ir mėgavimąsi, Sara Shrapnell knygaPilvo šokio mokymassiūlo įvairią informaciją, pradedant įdomiais žaidimais, kad mokiniams būtų smagu mokytis, ir patarimų, kaip suprasti kiekvieno šokėjo poreikius, norus ir viltis. |  |
